Menu
Kontakt
Dnes je:
Meniny oslavuje:
Meniny oslavuje:
Linky
Návšteva gymnázia pre mimoriadne nadané deti
V sprievode študenta sme absolvovali množstvo zastávok v triedach, kde už boli pripravené tvorivé úlohy na niekoľkých stanovištiach. Dvojíc našich žiakov sa ujali šikovní študenti. Žiaci s nasadením pracovali na pripravených úlohách a praktických činnostiach z rôznych, najmä vedných oblastí. Išlo o predmety biológia, fyzika, matematika, informatika ale aj dejepis, cudzie jazyky. Fascinovalo nás, ako bravúrne vedeli študenti gymnázia viesť na stanovištiach v rámci predmetov živú diskusiu k téme, kládli množstvo bádavých otázok, neúnavne viedli našich žiakov k správnym odpovediam. Boli to hotoví „nastávajúci učitelia“. Žiaci čerpali z doteraz nadobudnutých vedomostí ale aj vlastnou zručnosťou plnili zadania a pozorovali javy.
Z množstva aktivít nás zaujala fyzika hrou, kde sa napr. skúmala zmena potravín po vložení do tekutého dusíka (rozbíjali sme zmrazený banán a piškótu kladivom, nasledovala ochutnávka banánu s „dymovým“ efektom), ale skúmala sa aj statická energia a vyrábali sa pavúky so svietiacimi očami (pomocou diód, baterky a vedenia elektrického prúdu). Zaujali nás aktivity v chemickom laboratóriu ako výroba chemického piva, chameleóna v skúmavke, horiaci gél a iné. V biologickej miestnosti sme extrahovali DNA z banánu, skúmali reakcie enzýmov, pozorovali vzorky tkanív, minerálov, dozvedeli sme sa viac o živote afrického slimáka, korytnačky a pod. Na informatike si žiaci sami naprogramovali ovládače na roboty, s ktorými na záver uskutočnili malé preteky na dráhe.
Sme vďační za túto skúsenosť a možnosť rozšíriť si vedomostné obzory trochu inak. Nadobudli sme presvedčenie, že škola najviac zaujme bez dlhého výkladu učiva, vyžaduje však aj veľa štúdia a prípravy. Skvelé dojmy sme si odniesli domov.
Trieda 8.A, Mgr. M.Žáková, Mgr. D.Jamborová
Z množstva aktivít nás zaujala fyzika hrou, kde sa napr. skúmala zmena potravín po vložení do tekutého dusíka (rozbíjali sme zmrazený banán a piškótu kladivom, nasledovala ochutnávka banánu s „dymovým“ efektom), ale skúmala sa aj statická energia a vyrábali sa pavúky so svietiacimi očami (pomocou diód, baterky a vedenia elektrického prúdu). Zaujali nás aktivity v chemickom laboratóriu ako výroba chemického piva, chameleóna v skúmavke, horiaci gél a iné. V biologickej miestnosti sme extrahovali DNA z banánu, skúmali reakcie enzýmov, pozorovali vzorky tkanív, minerálov, dozvedeli sme sa viac o živote afrického slimáka, korytnačky a pod. Na informatike si žiaci sami naprogramovali ovládače na roboty, s ktorými na záver uskutočnili malé preteky na dráhe.
Sme vďační za túto skúsenosť a možnosť rozšíriť si vedomostné obzory trochu inak. Nadobudli sme presvedčenie, že škola najviac zaujme bez dlhého výkladu učiva, vyžaduje však aj veľa štúdia a prípravy. Skvelé dojmy sme si odniesli domov.
Trieda 8.A, Mgr. M.Žáková, Mgr. D.Jamborová